用什么软件搭建视频点播,网络电视比较好 (科学经济)
作者: kevin , 发表于: 星期三, 九月 23, 2009, 15:20 (12小时24分钟前)
如果我想把电视棒上收到的高清电视做网络直播,有什么办法实现呢,同时可以实现转换成网络电视而且还是高清分辨率的,有什么软件可推荐?有什么具体产品推荐下吗?如果想做成多路mms又怎么样呢?
MP-416x系列如何?她是采用最新一代Soc(System-On- Chip)高精度的专利压缩算法芯片,可以支持16CIF及4路D1的画面压缩(NTSC:720×480,PAL:720×576)和8路MP3或PCM音频压缩采集。在图像画质上,MP-416x具有多达16路的多路压缩采集和高清晰度,高清晰度可以监控任何细节部份,满足多路监控场所需求。720×576 很高分辨率了。[/b]
视频采集卡就可以,或者装个media server、meida coder。使用软件编码占用cpu资源比较多,买硬件呢,又比较贵。可以使用高创的硬件编码卡,一台pc安装一个卡,一卡四路。上海交大的这套系统主机好像也是diy,结合一堆电视盒,加上编码的东西,将模拟和数字相互转化但是太多电视盒很难管理,并且长时间运行电视盒会自动Standby。而一个16路调制解调器价值4000块, 效果比电视盒好很多,还省去射频信号分配器,和线的花费。
16路调制解调器 4000,两张硬件编码卡各8000,一台高档的PC,就可以做八个台。硬件编码卡7000-8000 一张卡可以编4路,一台pc可以安装多个卡,这样节省了许多pc,而且每个频道我们做到视频码流1.5M,效果非常好。
推荐高创MP-404X V3 ,他自带编码软件GoStream,葵花的系统和Windows Media Server结合有问题,因为他是MPEG4,客户端还需要安装插件,弄得比较复杂,而且对客户端要求很高,许多P4的机器都无法收看,画面很卡。我们有试用葵花,价格贵,并且对客户计算机要求很高,总体不理想,而高创的或者视盈可以自己搭建系统,PC+ 购买调制解调器+TV2AV+购买卡成本比葵花低很多。而且高创 MP-404X这个产品,就是多路的。我们学校现在是一台P4 3.0+MP-404X v3,编4路,然后拉到windows Media Server上,效果直逼DVD。码率为1.5M,其实1M,1.2M就够了。
我们以前试用葵花宝典16路,现在撤了,以前的方式是电视盒+软采集卡+Windows Media Encoder制作8路信号,而现在两个硬件卡,也可以实现8路,并发生用户数比较多时,也没有画面卡的现象吗
花费如下:
两个卡16000,主机8000,加一个16路或者8路调制解调器4000,就可以跑起来。而8000的卡+调制解调器+PC,平均下来13000可以做4个台。
世纪葵花的平台价格比硬件还贵,16路编码设备,报价将近二十万,打完折也要十来万。而其实世纪葵花的编码其实是一台PC装了几个卡,软件就用windows的媒体服务器。
相比较使用电视盒+PC编码,一台PC也就编码两路信号,买调制解调器的方案也比较划算,葵花的报价tv2av(调制解调器)一万块,高创的4000块,而且还带电脑串口选台。同时,调制解调器可以代替一大堆电视盒。使用电视盒很头痛,需要自己制做电视射频线,接头,分配器,而且信号会有损耗。想想把一路电视射频信号分成16路AV信号,进行选台放大信号会有损耗。
系统好了我们也可以使用组播,负荷实际在路由器交换机上的,视频服务器负荷倒是极小,考虑到组播的脆弱性,我们的系统个别地方使用单播,系统整体是单播+组播模式。
系统做好了实际效果如何?今年我校每日发生大量IP地址国际流量超警戒线,通过我校的流量监测,校内主要应用都在视频、音乐下载,观看视频,这些流量占到总出口流量的80%以上。根据学生的特性,我们应亟需解决大量流量外出的问题,减缓校内用户上web网站,正常查阅资料网速慢、大量下载引发网内病毒的爆发等问题。我提交的一个报告,准备用iptv,如果上了网络电视系统,会有许许多多的学生看。学生很需要这个应用,也非常关注,但是学校并不怎么支持,其实那样可以降低部分外网PPlive,PPstream的流量
如果是校内使用,我可以推荐组播方式+视频服务器(PC)也可以使用,我这里p4 3.0-+千兆网卡,可以支持600个单播客户。
另外,做个VOD,7000多的电影,连续剧,1.5W的知识视频。对解决出口流量还是效果还是不错。
我们这里一家叫中瑞提供的知识视频,涵盖很多方面,大部分都是教学的,电影是我慢慢一点一点攒的,总资源量在10T左右。现在阵列和硬盘的成本都很低了。至于电视频道转播,现在主流的VOD平台都支持的,我这里用的是远古的。这样的成本远远低于大量的数字电视投入。最高峰时候,一台服务器,并发500个点播,也没出现网络拥堵和服务器资源不足问题。所以,我们内部带宽的冗余资源还是很充足的。一方面,我们要通过策略增加带宽的利用率,节流,另一方面,通过充分利用内部现有资源来开源。
许多学校领导对网络电视, VOD之类的应用持不支持态度,利用VOD+精品课程+网络课件+教学服务之类的名头就好办些。其实现在VOD点播的软硬件技术和投入的门槛都很低了,我们内网带宽又那么充足,适当时点播还可以收取一定费用用于运营,何乐不为?不过收费的话会有版权等其他的问题,较为复杂。如果是教学的东西,很难收费,如果包含娱乐的东西,要把版权等问题摆平了再考虑收费,要考虑政策风险,以及其他部门的反应。
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